Условия для дальнейшего поступательного развития образования в АДТК создает Стратегия развития учреждения среднего специального образования Араванский «Дулдул Тоо» колледж на 2015–2020 годы, которая определяет стратегическую цель АДТК на перспективу до 2020 года и предполагает решение следующих задач:

1. Модернизация образовательного процесса, включающая разработку новых образовательных форм, программ и стандартов, внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения, развитие международного сотрудничества в системе непрерывного образования;

2. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности, предусматривающая создание точек генерации исследований регионального и республиканского уровня и экспертного сопровождения органов государственного управления Кыргызской Республики, развитие инновационной деятельности и международного научного сотрудничества;

3. Укрепление кадрового потенциала, контингента обучающихся и сообщества выпускников АДТК, предполагающее обновление кадрового состава, в том числе за счет привлечения творческих сил извне, стимулирование эффективной профессиональной деятельности научно – педагогического состава, создание системы работы с талантливой молодежью и выпускниками колледжа.

4. Модернизация инфраструктуры направленная на развитие технологической базы, систем обеспечения научно-исследовательской, образовательной и иной деятельности колледжа, создание современной информационной инфраструктуры, создание и развитие аудиторного и жилого фонда, обеспечение высоких стандартов качества содержания помещений;

5. Совершенствование организационной структуры колледжа и повышение эффективности управления заключающейся в проектировании новой организационной структуры колледжа, внедрении современных технологий стратегического менеджмента, системы менеджмента качества и финансирования, формирование современной корпоративной культуры колледжа.

В колледже планируется вовлечение работодателей в оценку качества подготовки специалистов. А так же, планируется оптимизировать развитие качества образования, для чего был утверждена концепция внутри колледжской системы качества образования.

Основные стратегические направления программы:

Расширение баз практик, заключение договоров с предприятиями-работодателями.

Формирование банка отзывов работодателей о подготовке специалистов среднего звена.

 

Проведение практик в базовых образовательных учреждениях и в учебных центрах организаций-партнеров. Укрепление имиджа колледжа.

Стратегия и организация

Система менеджмента качества АДТК - СМК АДТК – реализация интегрированного в существующую систему управления колледжом процессного подхода, в соответствии с требованиями которого, определена система последовательных и взаимодействующих процессов.

 

СМК АДТКреализует направления, в которых определена система последовательных и взаимодействующих процессов.Политику и процедуру обеспечения качества; утверждение, мониторинг и систематический пересмотр программ и компетенций;оценивание студентов;обеспечение качества преподавательского состава; учебные ресурсы и поддержка студентов; информационные системы; информирование общественности.

В 2015 году было разработано «Положение об отделе качества образования», на основе которого был разработан «Перспективный план работы по повышению качества образования до 2020 года»отдельные пункты которого, такие как создание Совета по качеству образования, создание базы и архивирование отчетно-учетной документации по контролю  качества образования в АДТК выполнялись, но полностью план не был реализован.

 

Так же, система менеджмента качества образования АДТК подразумевает индивидуальную работу каждого преподавателя в АДТК. Преподаватели колледжа ведут необходимую документацию такую как, заполнение индивидуальных планов преподавателей, сдают отчеты в отделения и др.).